استراتيجية الجامعة 2017

استراتيجية الجامعة 2017

الضرائب على خيارات الأسهم الحافزة
خيارات الأسهم الأفكار
لماذا خيارات التجارة على العقود الآجلة


استخدام فركتلات في تداول العملات الأجنبية خيارات الأسهم تست ناجح تاجر الفوركس سنغافورة أنواع خيارات تداول الأسهم المعاملة الضريبية لخيارات الأسهم الحافزة استراتيجيات التداول

إستراتيجية الجامعة 2017-2027. مقدمة من نائب المستشار. دورهام هي واحدة من الجامعات الكبرى في العالم واحدة من الأكثر تميزا. مستقبلنا مشرق. نحن جذب طلاب رائعة من جميع أنحاء العالم، ونحن مستعدون لاحتضان التغيير. قمنا ببناء استراتيجيتنا الجامعة الجديدة على مدى 18 شهرا. بدأ نائب المستشار راي هدسون العملية وشرفت لإكمال ذلك، والعمل مع فريق متخصص من الأكاديميين وأعضاء الخدمات المهنية، وكذلك الطلاب. وكان نهجنا في بناء الاستراتيجية متميزا بثلاث طرق رئيسية. أولا، لم نكن على يقين من أننا سوف نبني هيئة التدريس أقوى، وتحسين العقارات لدينا، وتعزيز عرض التعليم لدينا أو جعل خدماتنا المهنية أكثر كفاءة. واتفقنا على أننا سنربط دائما هدفا بالعمل. ثانيا، وضعت الاستراتيجية بهدف إشراك مجتمع جامعة دورهام بأقصى قدر ممكن. وقد رأت هيئاتنا الرئاسية، مجلس الشيوخ والمجلس، جميع الفصول كأوراق خضراء وبيضاء وأوساط الجامعة الأوسع نطاقا تمكنت من الوصول إلى موقع تفاعلي على الشبكة. وقد ركزت مشاورات خارج الجامعة على منطقتنا ماستر بلان ولكن لا شيء قد عقدت مرة أخرى. ثالثا، إن تطوير الاستراتيجية لم يقيد الجامعة من اتخاذ بعض القرارات الرئيسية خلال فترة الحمل. على العكس من ذلك: وافق المجتمع الجامعي خلال عام 2016 على تأييد مجموعة من مقترحات السياسة التي من شأنها تغيير جذري في حجم وشكل ورسالة الجامعة. تبدأ الاستراتيجية بإعلان أن دورهام أكثر من مجرد جامعة رائدة في مجال البحوث. نحن جامعة جامعية، جامعة تاريخية، وهي الجامعة التي تقدر تجربة الطالب على نطاق أوسع بقدر ما نقدر التعليم والبحث. ثم نبين كيف سنبني على النجاح لتشكيل مستقبلنا. وقد حددنا بعض المجالات الرئيسية للتحسين. وقد اقترحنا إجراءات لوضع الجامعة على قدم وساق ونحن نمضي قدما. بعض هذه الإجراءات تنطوي على تغيير جذري، كما سترى. بعد ذلك، تصف الاستراتيجية كيف سنبني على نقاط القوة لدينا للقيام بذلك أكثر من ذلك بكثير في مجال البحوث والتعليم وتجربة الطالب الأوسع. ونحن نعتقد بقوة أن أفضل ما زال في المستقبل. وسوف نعمل بجد لعولمة دورهام وجعلها لاعبا أكثر أهمية في منطقتنا، المملكة المتحدة وخارجها. وسوف نفعل ذلك أكثر من أي شيء من خلال الاستثمار في أصولنا الأساسية: شعبنا. وتختتم الإستراتيجية بخطة الإستثمار العقاري والفصول الخاصة بعلاقات الخريجين وتمويلنا المستقبلي وخصائصنا وقيمنا وكيفية قياس أدائنا. على طول الطريق، سوف يجتمع بعض الأكاديميين لدينا، وموظفي الخدمة المهنية والطلاب ونرى بعض المباني لدينا، الجديدة والقديمة. سوف يجتمع أيضا بعض من أعضائنا مدى الحياة، والخريجين لدينا. وآمل أن تجد استراتيجية الجامعة 2017-2027 بالمعلومات. كما آمل أن تستمتع بقراءتها. البروفيسور ستيوارت كوربريدج. نائب المستشار والمدير. بناء على القوة. البحث والمشاركة. تجربة الطالب الأوسع نطاقا. دورهام العالمية. السكن والعقارات. ما وراء جامعة دورهام. ثقافات المودة. تمويل مستقبلنا. الخصائص والقيم. قياس أدائنا. اكتشف المزيد. المعالم الرئيسية. روابط ذات علاقة. جامعة دورهام: نحن أكثر من ذلك بكثير. دورهام هي أعلى 100 جامعة في العالم مع سمعة عالمية للتميز في مجال البحث والتعليم. ولكن نحن أكثر من ذلك بكثير. دعونا نقول لكم كيف. استراتيجية المشتريات حتى عام 2017. الجامعة. جامعة ليستر في المرتبة في أفضل 20 جامعة في بريطانيا وتفخر في الثقافة الأكاديمية الشاملة. ووصفت صحيفة تايمز للتعليم العالي الجامعة بأنها "نخبة دون أن تكون نخبوية". نحن نركز بشكل متساو على التدريس والبحث. ونحن نعتقد أن التدريس هو ملهم عندما يسلمها العلماء عاطفي تشارك في البحوث المتغيرة العالم - وأن البحوث أقوى عندما يتم تسليمها في مجتمع الأكاديمي الذي يتضمن الطلاب. وتتكون الجامعة من أربع كليات، توجد فيها 35 إدارة ومدرسة. الكليات الأربع هي: كلية الآداب والعلوم الإنسانية والقانون كلية الطب والعلوم البيولوجية وعلم النفس كلية العلوم والهندسة كلية العلوم الاجتماعية. ويعزز هذا الهيكل فرص البحث والتدريس، ويسهل العمل المتعدد التخصصات والمتعدد التخصصات، ويساعد على تقليل أي عوائق إدارية. قطاع التعليم العالي هو نمو سريع وسريع الحركة، مليارات جنيه، السوق الدولية. وهي تشمل الشركات المتعددة الجنسيات والحكومات الوطنية والجامعات والكليات التقليدية. اعتبارا من عام 2015، ستمنح الجامعات البريطانية حماية أقل من ديناميات هذه السوق حيث أنها مطالبة بالتنافس على المرشحين مهما كانت نتائجهم من المستوى A، حيث تتم إزالة عناصر التحكم في عدد الطلاب. ولكي تتمكن جامعة ليستر من البقاء والازدهار في مثل هذه البيئة، سيكون من المهم أن تعظم القيمة التي تكتسبها من نشاطها في مجال المشتريات، مع دمج وظيفة الشراء إدماجا تاما في عمليات اتخاذ القرارات الاستراتيجية. لدينا المشتريات. "المشتريات" هي عملية الحصول على السلع والأشغال والخدمات، التي تغطي كلا من الاستحواذ من أطراف ثالثة ومن مقدمي الخدمات الداخليين. وتمتد العملية طوال دورة الحياة من تحديد الاحتياجات، حتى نهاية عقد الخدمات أو نهاية العمر الإنتاجي للأصل. وهو ينطوي على تقييم الخيارات والقرار الحاسم "صنع أو شراء" الذي قد يؤدي إلى توفير الخدمات داخليا في الظروف المناسبة. تنفق الجامعة 120 مليون جنيه استرليني سنويا على مجموعة واسعة من السلع والخدمات؛ من أجهزة وبرامج تكنولوجيا المعلومات إلى لوازم المختبرات، من لوازم ومعدات التنظيف إلى معدات الأبحاث الفضائية، من الخدمات الاستشارية إلى عقود البناء واسعة النطاق. يوضح المخطط الدائري أدناه كيفية تقسيم هذا الإنفاق عبر مجموعات الفئات. ونقوم حاليا بتوظيف هيكل منقول إلى حد ما لتنظيم وإجراء عمليات شراء السلع والخدمات. في حين أن لدينا وحدة المشتريات المركزية (بو) التي يجب أن توافق ودعم جميع عمليات الشراء أكثر من 50K £، وحدة المعالجة المركزية لديها موارد محدودة مما يقلل من التأثير الذي يمكن أن يكون في خلق قيمة، وإلهام الابتكار وتحقيق وفورات. نحن نقوم بتوظيف عدد من أنظمة المشتريات التي تعمل بشكل مستقل عن بعضها البعض، بما في ذلك نظام تخطيط موارد المؤسسات (ساب) لرفع الطلبات والأوامر، ونظام المناقصات الإلكترونية (إنتند)، وبطاقات الشراء، فضلا عن طلبات الشراء والأوامر التي لا تزال تستخدم في بعض أجزاء من الجامعة. وفي نهاية شهر تشرين األول / أكتوبر 2013، تم تقييم الجامعة بشكل مستقل مقارنة بنموذج استحقاق المشتريات الوطني اإلنجليزي) إنب (. وحدد التقرير الناتج وخطة العمل الرفيعة المستوى عددا من المجالات التي يمكن فيها للجامعة أن تحسن أدائها في مجال إدارة المشتريات والعقود، وهي تعهدت بتوفير المزيد من الموارد لوحدة المعالجة المركزية وتنفيذ نهج لإدارة الفئات. تأخذ إستراتيجية المشتريات هذه تقرير / خطة عمل سياسة الجوار الأوروبية كنقطة انطلاق لها، وتشرح كيف ستنفذ وحدة المعالجة المركزية ذات الموارد الأكثر كثافة نهج إدارة الفئات، وتزيد من قدرات إدارة المشتريات والعقود وقدرة المنظمة على نطاق أوسع من خلال تطوير وتقديم التوجيهات والتدريب، ومن خالل زيادة التفاعل مع عمالئها الداخليين. ومن الأهمية بمكان أن ننفذ هذه الاستراتيجية بفعالية نظرا للنطاق الواسع لنشاط الشراء المخطط له على مدى السنوات القليلة المقبلة، بما في ذلك برنامج رأس المال البالغ 156 مليون جنيه استرليني. رؤيتنا ورسالتنا وأهدافنا. رؤيتنا هي أن "جميع أنشطة المشتريات في الجامعة تدعم استراتيجيتها وأولوياتها المؤسسية، مع مراعاة المخاطر بشكل متناسب وتسهيل الابتكار". وتتمثل مهمة وحدة المعالجة المركزية في "المشاركة بشكل استباقي مع جميع أصحاب المصلحة المعنيين لضمان أن عمليات الشراء والعقود اللاحقة تعكس تماما المتطلبات وتبين القيمة مقابل المال على أساس مستمر". ونحن نهدف إلى تطوير وظيفة المشتريات في الجامعة إلى الحد الذي هو "الأفضل في الصف"، حتى قادرة على: تحقيق وفورات سنوية بنسبة 3.5٪ على اإلنفاق غير المدفوع للتأثير تحقيق هدف اإلنفاق التعاوني بنسبة 30٪ الذي حدده تقرير الماس) الحاشية السفلية (1 التأثير الفعال) الحاشية 2 (90٪ من اإلنفاق غير المدفوع على األجور في الجامعة تحديد وتحقيق " القيمة الاجتماعية "(الحاشية 3) من خلال نشاط الشراء. قيمنا. والقيم التالية تدعم رؤيتنا ورسالتنا وأهدافنا واستراتيجيتنا: التركيز على العميل - يجب علينا الاستماع إلى، وفهم، والعملاء. البحث عن مشاركة مبكرة - يمكننا إضافة أكبر قيمة للعميل من خلال المشاركة في المرحلة الأولى / حالة الأعمال من دورة التكليف / الشراء. أن تكون متناسبة - نحن بحاجة إلى اتباع نهج متوازن يضمن الامتثال القانوني في حين يجري الهزيل قدر الإمكان. انظروا إلى التعاون - يجب أن نسعى إلى التعاون أينما كان ذلك يمثل أفضل قيمة، مع الاستفادة من الفوائد التي توفرها الاتفاقات الإطارية؛ وفورات الحجم، والسرعة إلى السوق، وشروط العقد المعمول بها. تسهيل الابتكار - يجب أن نوفر للموردين أكبر قدر ممكن من الفرص لتقديم حلول مبتكرة. موجهة نحو الأداء - يجب علينا قياس أدائنا وكذلك أداء موردينا لضمان تقديم القيمة مقابل المال وإتاحة الدروس المستفادة وتسهيل التحسين المستمر. كيف نعتزم تحقيق رؤيتنا. ويمكن تقسيم الإجراءات الرفيعة المستوى التي يتعين علينا اتخاذها من أجل تحقيق رؤيتنا وأهدافنا إلى أربعة مجالات هي: الادخار والشراكة والقيمة الاجتماعية والتنظيم. وتشكل هذه المجاالت األربعة أيضا بطاقة األداء المتوازن التي سنستخدمها لقياس تقدمنا) المبينة في القسم التالي (. ومن أجل تحقيق رؤيتنا وأهدافنا، سنقوم بما يلي: طرح نهج إدارة الفئة، وتوفير مدراء الفئة مع البيانات المناسبة والأدوات والقوالب والتدريب لتطوير استراتيجيات الفئة المدخرات الادخار تقديم والحفاظ على المقتفي الادخار، من خلال استراتيجيات الفئة، لتسجيل وفورات من تحديد من خلال إلى موافقة من قبل المالية ضمان أن الفئة يجتمع المديرون بانتظام مع أصحاب المصلحة الداخليين ذوي الصلة، بما في ذلك الحصول على عضوية مجالس المشاريع المناسبة، لكسب المشاركة في مشاريع المشتريات في وقت مبكر حيث فرص لإضافة القيمة وتحديد الوفورات هي في أعظم تحديد أفضل الفرص للتعاون مع مؤسسات التعليم العالي الأخرى (هاي) ، فضلا عن القطاع العام الأوسع نطاقا، من أجل الاستفادة من وفورات الحجم إنشاء وتعزيز عقود الشركات والاتفاقات الإطارية التي تمثل أفضل قيمة وتعظيم التجميع والقضاء على الإنفاق خارج العقود. شراكة. وضع إطار يكون فيه مستوى مشاركة وحدة المعالجة المركزية في عملية الشراء متناسبا مع مخاطرها وقيمتها، كما أن التدريب والتوجيه والأدوات والنماذج المتاحة للمهنيين غير المشترين يجعلهم قادرين وثقافيا بما فيه الكفاية على أداء دورهم في القيام ممارسة العمل مع مؤسسات التعليم العالي الأخرى ومنظمات القطاع العام، ليس فقط لتحديد فرص التعاون وتحقيق وفورات، ولكن أيضا لتبادل أفضل الممارسات لتحسين قدرة وقدرات الجامعة في مجال المشتريات والاداء تطوير نهج إدارة علاقات الموردين (سرم) أن وتحديد الموردين الإستراتيجيين للجامعة والوسائل التي يمكننا من خلالها إدارة أدائهم والتعامل معهم لتحقيق المزيد من القيمة والادخار إنشاء آليات للحصول على ردود فعل منتظمة من العملاء الداخليين على أداء وحدة المعالجة المركزية وسياساتها وإجراءاتها ومواد التوجيه، في من أجل تحسين الخدمة التي تقدمها. مبلغ ذو قيمة. وضع سياسات وإرشادات وتدريب في مجال المشتريات تضمن النظر في الفوائد الاجتماعية والاقتصادية والبيئية التي يمكن تحقيقها كجزء من كل عملية شراء بما في ذلك إيلاء الاعتبار الواجب للمساواة. وضع وتنفيذ سياسة لضمان أن تكون عمليات الشراء لدينا من قبيل المشاريع الصغيرة والمتوسطة الحجم حاشية سفلية 4) - بأكبر قدر ممكن من الصداقة، بما في ذلك الإعلان عن خط أنابيب فرص العقد القادمة على موقعنا على الانترنت وتقديم "كيفية التعامل معنا" العروض العادية للموردين المحتملين عبر القطاع الخاص والطوعي والعامة استخدام مواصفات النتائج حيثما كان ذلك مناسبا، لذلك السماح للحلول المبتکرة ضمان إجراء تقییمات الأثر علی المساواة (الحاشیة 5) في مرحلة التخطیط لدورة التکوین / الشراء، حیثما کان ذلك مناسبا. شجع استخدام تکالیف الحیاة بأکملھا عند تقییم عروض العطاءات، حیثما کان ذلك ملائما العمل مع موردينا للتقلیل نطاق الجامعة 3 (الحاشية السفلية 6) إميس الكربون الأيونات قدر الإمكان اعتماد معايير الشراء البيئية الحكومية، حيث توجد حالة عمل سليمة التعامل مع الموردين لتشجيعهم على الاستثمار في تنمية المهارات للمساعدة على دفع النمو الاقتصادي، على سبيل المثال عن طريق توظيف طلاب الجامعات كمتدربين. منظمة. مراجعة إجراءات المشتريات في الجامعة للتأكد من أنها تتكثف قدر الإمكان، وضمان التقيد بقانون المشتريات وأفضل الممارسات، وتعكس الأهداف والمخاطر المؤسسية للجامعة، ومواءمة عمليات تقديم طلبات المنح، واستعراض وتوجيه وتوجيه المشتريات لضمان أن فإن مخاطر الشركات، بما في ذلك المخاطر المتعلقة باستمرارية الأعمال، وضمان المعلومات، والاحتيال والفساد، تولى الاعتبار الواجب في جميع مراحل عملية الشراء وإدارة العقود استعراض وتطوير نماذج موحدة لإدارة المشتريات والعقود، بما في ذلك مجموعة من الشروط والأحكام، (كما هو الحال مع الشركات الصغيرة والمتوسطة / صديقة للبيئة) قدر الإمكان، في حين تعكس أيضا سياسات وإجراءات الشراء في الجامعة طرح نظام الشراء إلى الدفع الكامل ("شراء أكثر ذكاء") في جميع الكليات الأربع / 35 الإدارات، فضلا عن الخدمات المهنية (الحاشية السفلية 7)، وذلك من أجل خلق كفاءة في المعاملات وتعزيز الإدارة المعلومات المتاحة المتاحة استكشاف إمكانيات تنفيذ مصادر إلكترونية متكاملة تماما، وإدارة العقود نظام سرم إجراء مراجعة الكفاءة المشتريات لجميع الموظفين المشاركين في أنشطة المشتريات وإدارة العقود لتحديد أي فجوات المعرفة والمهارات، ثم تطوير وتقديم التدريب والتوجيه ل ملء هذه الثغرات إنشاء المشتريات & أمب؛ مجلس استعراض العقود، مع تمثيل الإدارة العليا، بغرض استعراض عمليات / عقود المشتريات عالية القيمة / عالية المخاطر وتقديم توصيات تضمن اتباع قواعد الشراء وأفضل الممارسات. كيف سنقيس أدائنا. وسوف نقوم بقياس أدائنا باستخدام بطاقة الأداء المتوازن المبينة أدناه، والإبلاغ عن التقدم المحرز في سجل الأداء، فضلا عن تقديم المعلومات التالية، إلى اللجنة المالية للجامعة على أساس ربع سنوي: المناقصات جارية المناقصات القادمة (للبدء في الفترة المشمولة بالتقرير المقبل) العقود منح إعفاءات إجراءات الشراء حالة مخاطر الشراء الهامة. أداء المشتريات بطاقة الأداء المتوازن (الحاشية السفلية 8) (1) تقرير الماس، "الكفاءة والفعالية في التعليم العالي": تقرير أعده فريق العمل المعني بتحديث الكفاءة في الجامعات في المملكة المتحدة، كتبه البروفسور إيان دايموند، مدير جامعة ونيفرزيتي أوف أبردين، في عام 2011. وحدد عددا من المجالات في التي تحتاج إليها مؤسسات التعليم العالي لتحسين أدائها في مجال المشتريات: قيادة استراتيجية أفضل في مجال المشتريات، وزيادة المشتريات التعاونية، وتحسين القدرة والقدرات على الشراء. (إرجاع) 2 "تأثرت بنشاط" الإنفاق غير المدفوع للتأثير يشمل التي شراؤها مباشرة من قبل وحدة المعالجة المركزية، التي تم شراؤها وفقا لتوجيهات وحدة المعالجة المركزية عن طريق إدارة الإطار، فضلا عن أن يتم شراؤها تمشيا مع عمليات قوية والإجراءات والتوجيه و / أو المشورة المقدمة من قبل وحدة المعالجة المركزية. (إرجاع) 3 "القيمة الاجتماعية" هي أي فوائد اجتماعية أو اقتصادية أو بيئية. ويجعل قانون الخدمات العامة (القيمة الاجتماعية) لعام 2012 شرطا قانونيا للسلطات العامة (بما في ذلك الجامعات) للنظر في ما إذا كان يمكن إحداث أي تحسينات في الرفاه الاقتصادي والاجتماعي والبيئي للمنطقة عند تقديم العطاءات لعقد الخدمات العامة أو الاتفاق الإطاري الذي حددته لائحة العقود العامة لعام 2006، وحيثما كان ذلك مناسبا لطبيعة العقد. (إرجاع) 4 الشركات الصغيرة والمتوسطة - المشاريع الصغيرة والمتوسطة الحجم. الشركة التي توظف أقل من 250 شخصا (ريتورن) 5 تقييم الأثر على المساواة - عملية مصممة لضمان عدم التمييز بين أي سياسة أو مشروع أو مخطط ضد أي شخص محروم أو ضعيف (ريتورن) 6 النطاق 3 انبعاثات الكربون - الانبعاثات غير المباشرة التي تنتجها المنظمات من خلال أنشطتها، ولكنها تحدث من مصادر لا تملكها أو تسيطر عليها المنظمة. وهي تختلف عن انبعاثات النطاق 1 التي هي انبعاثات مباشرة من مصادر مملوكة أو خاضعة للرقابة وانبعاثات النطاق 2 التي هي انبعاثات غير مباشرة من توليد الطاقة المشتراة (ريتورن) 7 الخدمات المهنية - الموظفين الإداريين، والدعم، والكتاب، والتقني واليدوي من الجامعة، وتقع في الإدارات الأكاديمية والكليات وخدمات الشركات (بما في ذلك المالية، والممتلكات والموارد البشرية وتكنولوجيا المعلومات) (ريتورن) 8 تتضمن بطاقة الأداء مؤشرات أفضل الممارسات في مكتب التدقيق الوطني والتي تقترحها مجموعة المشتريات الاستراتيجية في الجامعة الأمريكية للاستخدام في قطاع التعليم العالي. هذه هي مؤشرات الأداء مسبق ناو، تليها مؤشر أسعار المنتجين أو يسي على أساس ما إذا كان المؤشر الأولي المشتريات أو مؤشر الثانوي المشتريات (العائد) استراتيجية الجامعة. الاستراتيجية لعام 2022. المقدمة. جامعة داندي هي جامعة غير عادية. في عام 2017 نحتفل بالذكرى السنوية ال 50 ونحن نفعل ذلك مع الكثير للاحتفال. نحن جامعة اسكتلندية من السنة لمدة عامين على التوالي (تايمز وصنداي تايمز دليل جامعة جيدة) ونحن واحدة من العالم أعلى 200 الجامعات (تايمز التعليم العالي) ونحن واحدة من أكبر عشر جامعات في المملكة المتحدة لتجربة الطالب (المسح الوطني للطلاب) على مدى العقود الخمسة الماضية كان لدينا رائدة الابتكارات متنوعة مثل تكنولوجيا الشاشة المسطحة وجراحة ثقب المفتاح، وكان رؤية لجلب V & أمبير؛ متحف للتصميم إلى دندي وعملت مع الشركاء للمساعدة في قيادة المدينة في تجديد. العديد من الأقمار الصناعية والمركبات الفضائية التي تم إطلاقها في المدار لها دوائر مصممة وبنيت هنا، في حين أن أبحاثنا الطبية الحيوية متعدية تدعم الجهود العالمية للتصدي للسرطان والسكري والأمراض المدارية التي تقتل الملايين كل عام. علماء الطب الشرعي لدينا دعم النظام القضائي في مجموعة من الأنشطة المتخصصة من المقابر الجماعية والتحقيقات القتل لتطوير تكنولوجيات جديدة في الحرب ضد بعض من المجتمع أشد الجرائم الشنيعة. من الفائزين بجائزة تيرنر للقادة السياسيين، والناشطين من أجل التغيير الاجتماعي لقادة الصناعة، والخريجين لدينا هي تحويل العالم والطريقة التي ننظر إليها. نحن تحفيز النقاش حول المشهد الدستوري والسياسي في اسكتلندا وتقديم تجربة الطلاب الحائز على جائزة، ذات الشهرة العالمية. الغرض والرؤية والقيم والمجتمع. تدعم استراتيجيتنا الغرض الأساسي، والرؤية والقيم للجامعة. هدفنا الأساسي. الهدف الأساسي للجامعة هو تحويل حياة، محليا وعالميا من خلال خلق وتبادل وتطبيق المعرفة. رؤيتنا. ونحن سوف تكون المعترف بها كما اسكتلندا و رسكو؛ ق الرائدة الجامعة. قيمنا. وتحدد قيمنا الأساسية كيف سنحقق هذه الرؤية الطموحة. وسوف نفعل ذلك من خلال تقدير الناس، والعمل معا والنزاهة، وجعل الفرق والسعي للتميز. مجتمعنا. وسوف نحقق أهدافنا من خلال العمل كمجتمع ملتزم بالتميز. في القيام بذلك سوف نستفيد مدينتنا والمنطقة من خلال العمل كبوابة رئيسية للعالم. سيكون تأثيرنا في جميع أنحاء العالم. استراتيجية خمس سنوات. ونحن نعمل نحو رؤيتنا 25 عاما في استراتيجيات خمس سنوات. ولإعطاء ما يدل على ما يمكن تحقيقه في السنوات الخمس المقبلة، لا نحتاج إلا إلى النظر في تقدمنا ​​من عام 2012 إلى عام 2017. لقد قمنا بتحسين وضعنا في جميع تصنيفات الجامعة الكبرى. لقد قمنا بزيادة دخلنا من التعليم وتوسيع آفاقنا، والترحيب بالطلبة من بلدان أكثر من أي وقت مضى. لقد تقدمنا ​​أكثر من أي جامعة اسكتلندية أخرى في توسيع فرص الحصول على التعليم العالي. لقد قمنا بتحسين استبقاء الطلاب و توظيف الخريجين و هم الآن من بين أفضل المؤسسات في المملكة المتحدة. لقد تم تسميته بين الجامعات الأكثر ابتكارا في أوروبا، مما يعكس قوة أبحاثنا. وفي إطار التميز البحثي، احتلنا المرتبة األولى في المملكة المتحدة في مجال العلوم البيولوجية وأعلى مواضيع العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات) العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (والفنون، تصميم في اسكتلندا. كل هذا قد اتخذنا بشكل كبير نحو هدفنا أن تصبح اسكتلندا الرائدة في الجامعة. في هذه السنوات الخمس المقبلة سوف تسلق أعلى من ذلك. & لدكو؛ لقد شعرت دائما أن جامعة دندي هو مجتمع حقيقي، من أيام طلابي الحق حتى التدريس هنا. عند التقاط الهاتف هناك دائما شخص ودود على الطرف الآخر الذي هو على استعداد للذهاب ميلا اضافية لمساعدتك. هناك روابط جيدة حقا بين المدارس المختلفة داخل الجامعة. نحن دائما سعداء لجعل هذه الاتصالات وهذا مهم حقا للحصول على شعور من الجامعة التي تعمل معا للجميع. لقد شعرت دائما جزء كبير من المجتمع هنا. & رديقو؛ تمريض تمريض الصحة النفسية. تكثيف تأثيرنا محليا وعالميا. تضمين البحوث والتخصصات متعددة التخصصات. تنمو وتنويع مجتمع الطلاب لدينا. تحقيق الطموح المستدام. تبني نهج دندي واحد. تعزيز أداء الجامعة وسمعتها. تمكين شعبنا من الازدهار. تقدم قيمنا. تعزيز أداء الجامعة وسمعتها. تمكين شعبنا من الازدهار. تقدم قيمنا. تكثيف تأثيرنا محليا وعالميا. تضمين البحوث والتخصصات متعددة التخصصات. تنمو وتنويع مجتمع الطلاب لدينا. تبني نهج دندي واحد. تبني نهج دندي واحد. أسئلة أو تعليقات حول الاستراتيجية؟ تريد أن تتورط؟ نحن نرحب الأسئلة أو ردود الفعل من أي شخص حول استراتيجيتنا، سواء كنت طالبا، موظف، عضو من الجمهور أو مصلحة أخرى في خطتنا إلى 2022. المشاركة. أسئلة مكررة. لماذا تحتاج استراتيجية الجامعة؟ دورهام هي واحدة من الجامعات الكبرى في العالم واحدة من الأكثر تميزا. هو أداء جيدا للغاية. ولكن الجامعة لا يمكن أن يقف مكتوفي الأيدي. وهي تعمل في بيئة عالمية تنافسية للغاية. وتهدف استراتيجية الجامعة، 2017-2027 لتأمين مستقبل الجامعة من خلال تقديم الاستدامة المالية على المدى الطويل وضمان استمرارها في تقديم البحوث على مستوى عالمي والتعليم وتجربة أوسع للطلاب. ما هي استراتيجية الجامعة، 2017-2027؟ استراتيجية الجامعة، 2017-2027 يحدد رؤية الجامعة للتنمية والاستثمار إلى 2027. ويبدأ بتقييم الموقف الحالي للجامعة، قبل استكشاف كيف ستبني الجامعة على النجاح لتشكيل مستقبلها. هناك أقسام على أعضاء هيئة التدريس، والبحوث، والتعليم، وتجربة أوسع الطالب، التدويل، والتمويل، والممتلكات، والناس والعمليات. كيف تم تطوير واستراتيجية الجامعة؟ وقد وضعت استراتيجية الجامعة، 2017-2027 على مدى 18 شهرا، في البداية تحت نائب المستشار راي هدسون وبعد ذلك تحت نائب المستشار ستيوارت كوربريدج، والعمل مع موظفي الخدمات الأكاديمية والمهنية وطلابنا. وقد تميز هذا النهج بثلاث طرق: اتفق على أن الأهداف ستكون دائما مرتبطة بالإجراءات؛ تم إشراك مجتمع جامعة دورهام بأقصى قدر ممكن؛ ووضع الاستراتيجية لم يقيد الجامعة من اتخاذ بعض القرارات الرئيسية خلال فترة الحمل. تمت الموافقة على الاستراتيجية من قبل مجلس إدارة الجامعة في ديسمبر كانون الاول عام 2016. كيف استشارت الجامعة خلال تطوير الاستراتيجية؟ وقد وضعت استراتيجية الجامعة، 2017-2027 بهدف إشراك مجتمع جامعة دورهام بأقصى قدر ممكن. وقد رأت الهيئات الإدارية في مجلس الشيوخ والمجلس جميع الفصول كأوراق خضراء وأبيض وأوساط الجامعة الأوسع نطاقا يمكنها الوصول إلى موقع الاستراتيجية. وعقد نائب المستشار وغيره من أعضاء فريق القيادة العليا اجتماعات مفتوحة للموظفين والطلاب. وأجريت أيضا مشاورات خارج الجامعة مع المجتمعات المحلية وأصحاب المصلحة، مع التركيز على المخطط الرئيسي العقاري. وتواصل الجامعة الترحيب بالتعليقات البناءة. : university.strategydurham.ac.uk. ما هو الهدف العام لاستراتيجية الجامعة؟ الهدف العام لاستراتيجية الجامعة، 2017-2027 هو تقديم: البحوث الرائدة عالميا والمتغيرة عالميا في جميع الإدارات والمعاهد الأكاديمية الأساسية؛ التعليم الذي يشكل تحديا، وتمكين، ويقودها البحث وتحويلية؛ و من خلال كلياتنا، دورهام الطلاب & [رسقوو]؛ الاتحاد والخبرة دورهام، تجربة الطالب أوسع جيدة مثل أي في العالم. ما هي الأولويات؟ ويتولى تنفيذ استراتيجية الجامعة للفترة 2017-2027 مجلس برنامج للمجالس ومجلس لتقديم الاستراتيجية يركز على عدد من المبادرات الحاسمة. وهذه هي: الكلية. دورهام دوس؛ المساواة والتنوع؛ توظيف الطلاب والقبول. تبسيط المناهج الدراسية والإصلاح؛ إستات ماستيربلان فايز 1؛ الملكة في الحرم الجامعي. تنمية العلوم؛ وتنويع الدخل والتسويق التجاري. بالنسبة للموظفين والطلاب، سيتم نشر التحديثات على صفحات الويب الخاصة بتقديم الإستراتيجية. لماذا يجب على الجامعة أن تنمو؟ دورهام هي واحدة من أفضل الجامعات في العالم، ولكن يجب ضمان أنها لا تزال قادرة على المنافسة في سوق التعليم العالي العالمي. وتعتزم الجامعة تعزيز أبحاثها وتعليمها من خلال زيادة عدد الموظفين وأعداد الطلاب، لتمكين الوحدات الأكاديمية من تحقيق الكتلة الحرجة. وتعتزم الجامعة زيادة عدد موظفيها الأكاديميين من 330 إلى 900 1، وزيادة عدد الطلاب بما يصل إلى 4000 من 17،500 إلى حد أقصى 21500 بحلول عام 2027. وهذا سيتيح الفرصة لتعليم دورهام لمزيد من الطلاب ولكن حوالي وهو نفس معدل النمو الذي شهدته الجامعة خلال العقد الماضي، مما يعني أن دورهام ستظل صغيرة بالمقارنة مع معظم أقرانها. الجامعة تريد أن تكون جارة جيدة وسوف تستمر في العمل بشكل بناء مع المجتمع للتخفيف من أي قضايا مثيرة للقلق. كيف كبيرة سوف تصبح الجامعة؟ وقد حققت الجامعة نموا يصل إلى 4000 طالب كحد أقصى بحلول عام 2027. وهذا هو نفس معدل النمو الذي شهدته الجامعة خلال العقد الماضي. وبالإضافة إلى ذلك، سيتم نقل 1،600 طالب من ستوكتون أون تيز كما يتم إعادة تعيين كامبوس الحرم الجامعي في جزء منها جامعة دورهام مركز الدراسات الدولية، والتي بدأت في عام 2017. وسوف تبقى دورهام واحدة من أصغر الجامعات راسل المجموعة. الجامعة تريد أن تكون جارة جيدة وسوف تستمر في العمل بشكل بناء مع المجتمع للتخفيف من أي قضايا مثيرة للقلق. أين سيعيش الطلاب الإضافيون؟ وقد حققت الجامعة نموا يبلغ 4000 طالب كحد أقصى بحلول عام 2027. وهذا هو نفس معدل النمو الذي شهدته الجامعة خلال العقد الماضي، حيث لم يتم تطوير كليات جديدة. وتلتزم الجامعة بزيادة نسبة طلابها الذين يعيشون في مقر الجامعة إلى 50٪ بحلول عام 2027. ولتحقيق هذا الهدف، ستنشئ الجامعة أربع إلى ست كليات جديدة بالشراكة مع مطوري القطاع الخاص. سيتم افتتاح أول هذه الكليات الجديدة في جبل أوزوالد للعام الدراسي 2019/2020. وتلتزم الجامعة أيضا لتحقيق المجتمعات المستدامة وترحب الحوار المفتوح مع السكان & [رسقوو]؛ والمجموعات، ومجلس مقاطعة دورهام وشركاء آخرين مثل الشرطة والشركات المحلية. كيف يمكنني مواكبة التقدم؟ وسيتم نشر التحديثات على التقدم المحرز في استراتيجية الجامعة، 2017-2027 على صفحات الويب الاستراتيجية ووسائل الإعلام الاجتماعية. كما سيتم إبقاء السكان المحليين على علم من خلال الاجتماعات المجتمعية. وبالنسبة للموظفين والطلاب، ستعقد اجتماعات مفتوحة يقودها نائب الرئيس وأعضاء آخرون من فريق القيادة العليا ومناسبات للمناقشة. كما سيتم نشر التحديثات في مجلة الحوار ومجلة الحوار. كيف يمكنني معرفة المزيد؟ المزيد من المعلومات عن استراتيجية الجامعة، 2017- 2027 متاح على صفحات الويب الاستراتيجية. إذا كان لديك المزيد من الأسئلة، يرجى: university.strategydurham.ac.uk. ما هي استراتيجية الناس كل شيء؟ استراتيجية الناس، ومعها استراتيجية كلية، ندرك أن مستقبلنا يعتمد على موظفينا. وتهدف الجامعة إلى تقديم وظائف أفضل لموظفي الخدمات الأكاديمية والمهنية وتعيين أفضل الموظفين من جميع أنحاء العالم. ما هي أهداف استراتيجية الناس؟ أهداف استراتيجية الشعب هي: توظيف وتوجيه موظفي الخدمة الأكاديمية والمهنية من أعلى مستويات الجودة؛ تعزيز الرضا الوظيفي والإنتاجية ومسارات التقدم الوظيفي للموظفين، وخلق مجتمعات الممارسة التي يمكن للزملاء تطوير خبراتهم المهنية. والتأكد من أن القوة العاملة المتنوعة على نحو متزايد تعامل على نحو متساو ومنصف وباحترام، وأن جميع الموظفين يقدرون بشكل ملموس ويشاركون بنشاط. كيف تتناسب استراتيجية الناس مع برنامج دورهام دوس؟ دورام (تقديم استراتيجية التميز التشغيلي) وضعت من قسم استراتيجية العمليات في استراتيجية الجامعة، 2017-2027 ولكن أيضا ترتبط ارتباطا وثيقا، ومواءمة مع استراتيجية الشعب. يوفر دورهام دويس إطارا يمكن من خلاله تقديم الدعم الفعال والفعال للاستراتيجية الأوسع نطاقا. يمكن للموظفين والطلاب العثور على مزيد من المعلومات حول برنامج دورهام دوس عبر صفحات الويب المخصصة. كيف تخطط الجامعة لزيادة تنوع موظفيها والهيئات الطلابية؟ وتلتزم الجامعة التزاما تاما بالعمل بنشاط على تعزيز تكافؤ الفرص لجميع الموظفين والطلاب والقضاء على التمييز وخلق عمل شامل وداعم ودراسة البيئة التي تحترم كرامة الموظفين والطلاب وتساعد جميع أعضاء مجتمع الجامعة على تحقيق كامل إمكاناتهم. وقد تم تحديد المساواة والتنوع كمبادرة حاسمة ضمن استراتيجية الجامعة، 2017-2027، ويقود العمل البروفسور أنتوني لونغ، نائب نائب رئيس الجامعة والمديرة العامة. سياسة المساواة والتنوع في الجامعة متاحة على الإنترنت هنا. كيف سيتم دعم الموظفين من خلال التغيير؟ الجامعة تقدر موظفيها والطلاب بشكل كبير. الانفتاح والشفافية هو أولوية رئيسية لتقديم استراتيجية الجامعة، 2017-2027 والجامعة ترحب بنشاط ردود الفعل البناءة. For staff, there will be regular open meetings hosted by members of the senior leadership team, a dedicated address to make comments and other engagement opportunities such as the Staff Survey. The University is also running a series of courses on change and resilience, both for managers and non-managers. More information is available here. Staff are also encouraged to raise any concerns or comments with their line manager or through representative committees. Additionally, students are encouraged to participate in University life through their college, Durham Students’ Union and representative committees. Information on the wide range of support available to students is available on the Academic Registry and Student Services web pages. Research and Engagement. What is the Research and Engagement Strategy all about? The Research and Engagement Strategy recognises the importance of academic independence and curiosity driven research to a Russell Group university. It aims to deliver an environment in which world-leading and world-changing research is taking place right across the University. What are the goals of the Research and Engagement Strategy? The goals of the Research and Engagement Strategy are to: Deliver a critical mass of world-leading research across all academic departments; Produce and disseminate research that has a positive impact on global, national and regional challenges and which benefits culture, society, health, the economy and the physical environment; and Offer a rewarding research environment and an exceptional research-led learning experience. How will the Research and Engagement Strategy be delivered? By 2027, the University will: Build critical mass across the University, with very significant growth in Mathematics, Computing Sciences, the Business School, the School of Government and International Affairs, Law, English and History. Each newly recruited faculty member will strengthen the Department that she or he joins; Build new University Research Institutes (URIs) to address key global challenges; Invest over £2.8 million annually in the new Chancellor’s Scholarships to better resource a high-performing cohort of postgraduate and post-doctoral researchers as the University builds the next generation of leading academics; Work with Business Durham and Durham County Council to develop the third phase of NETPark, North East England’s only science park; and Deliver a high quality academic estate, including targeted investments in buildings, libraries, museums, laboratories and equipment to support a world-leading research culture. What is the Education Strategy all about? The Education Strategy recognises that the quality of the education offered at Durham is one of the University’s greatest strengths. But it also recognises that education is changing rapidly, Durham is operating in a highly competitive global market and digital technologies offer great opportunities to enhance teaching and learning. It aims to deliver education that is challenging, enabling, research-led and transformative, taking advantage of the latest digital technologies, with the University welcoming talented students from all backgrounds and producing critically and socially engaged global citizens and graduates capable of fulfilling their full career potential. What are the goals of the Education Strategy? The goals of the Education Strategy are to: Ensure that all programmes offer intellectual challenge, cohesiveness and a strong sense of progression; Offer a first-rate digital learning environment on a par with the best in the UK; Significantly improve access from under-represented groups; and Equip students to transition successfully to the next stage of their lives, as alumni and citizens. How will the Education Strategy be delivered? By 2027, we will: Build a new Centre for Teaching and Learning that will host a wide range of learning environments and technologies, including new classrooms that will allow students to share courses in real time with students from peer institutions from around the world; Build an Education Laboratory to encourage innovation in classroom pedagogies and assessment. More learning sessions will be ‘flipped’ and more will be student-led; Implement a new University-wide Fair Access Strategy, expand the Supported Progression scheme and work with local schools to ensure greater access to Durham University for under-represented groups; Ensure that Durham graduates are properly equipped to enter labour markets around the globe, where they are already seen as some of the most employable students produced by the world’s leading universities; and Build a new lifelong learning offer for Durham alumni that will be underpinned by a strong virtual learning environment. How much will Durham charge in tuition fees? What is Durham doing to widen participation? At Durham University we are focused on providing the very best education and empowering our students to succeed. We welcome students from all backgrounds with merit and potential and we have robust systems in place to ensure our admissions process is fair and transparent. More information is available on our Fair Access policy is available here. What is Durham doing about the Teaching Excellence Framework (TEF)? We welcome the focus on teaching and learning highlighted by the Teaching Excellence Framework (TEF) and are determined to further improve the student educational experience at Durham. The Wider Student Experience. What is the Wider Student Experience Strategy all about? Durham University values the quality of its student experience, delivered through our Colleges, Durham Students’ Union and Experience Durham, as highly as its research and education. The Wider Education Experience Strategy recognises the excellence in sport, music, drama, volunteering and leadership that contributes to The Durham Difference and includes ambitious proposals to enhance the wider student experience to make it as good as any in the world. What are the goals of the Wider Student Experience Strategy? The goals of the Wider Student Experience Strategy are to: Develop the educational mission of the University’s Colleges; Ensure that Durham University is top in the UK for sport, music and theatre; Ensure that Durham University is top in the UK for volunteering and leadership; and Learn from and match best practice in Wider Student Experience around the world. How will the Wider Student Experience Strategy be delivered? By 2027, we will: Develop a Durham Award that will offer all students courses on logical thinking (‘the Argument Clinic’), global citizenship and study skills, as well as credits for participation in drama, leadership, music, sport and volunteering; Establish four to six new colleges in Durham City, in the process ensuring that more than half of Durham students will live in college accommodation; Build a large-scale, integrated sports park at Maiden Castle, Durham, which will be widely available beyond the University. The University will also develop the annual Varsity Match with Loughborough, with some fixtures being played in London; Build a new facility for Durham Students’ Union and work with the Union and Experience Durham to deliver outstanding student services and societies; and Fundraise for a new concert and performance hall that will benefit Durham City and the wider region. The new hall will enable students involved in music and drama to perform at the highest levels within the UK. What about community relations? Durham University students make a significant positive contribution to the communities they live in through a wide range of activities such as working with children, helping the elderly, raising money for local charities and supporting those with disabilities. The University wants to be a good neighbour and will continue to work constructively with the community to mitigate any issues of concern. Global Durham. What is the Internationalisation Strategy all about? Durham University is already a global university, with 150 nationalities represented among its staff and students. The Internationalisation Strategy aims to make Durham a globally networked university, renowned around the world as an outstanding place to study and work and a significant contributor to international research and innovation agendas. It will be led from January 2018 by Professor Claire O’Malley, who will take up post as Durham’s first Pro-Vice-Chancellor (Global). What are the goals of the Internationalisation Strategy? The goals of the Internationalisation Strategy are to: Deliver a step-change in Durham’s international reputation; Develop and sustain a range of strategic partnerships with peer institutions; Attract the best academic staff from around the world to work at or with Durham; and Ensure that more than a third of Durham students come from outside the UK. How will the Internationalisation Strategy be delivered? By 2027, we will: Increase the number and proportion of non-UK students recruited to the University to a minimum of 35% by 2027. In so doing, the University will increase the diversity of its student body and enrich the educational and wider student experience; Work with Study Group at Queen’s Campus, Stockton, to build a robust and high value-added International Study Centre (ISC); Internationalise the curricula of Durham University degrees with a view to increasing the employability of Durham students around the world. The University will foster a culture of intellectual inquiry that advances respect for others and which more consistently addresses claims of difference; Develop University partnerships with eight to ten peer institutions in North America, Europe and East Asia; and Establish a presence in key global cities, starting with London and New York, to enable better engagement with partners, alumni, students, staff and potential funders around the world. What about the UK’s exit from the European Union? The University has a steering group which is considering what the implications might be for Durham once Britain leaves the European Union (EU). More information is available on the dedicated web pages. The University plans to increase its student population by up to 4,000 to a maximum of 21,500 by 2027. This will include increases in the numbers of UK students and non-UK students. The target figure of 35% of students coming from outside the UK takes into account the possible impact of Brexit, which would lead to EU students being reclassified as international students. Does the University plan to open overseas campuses? The University Strategy, 2017-2027 includes proposals to establish a presence for Durham University in key global cities, starting with London and New York. The aim is to enable the University to better engage partners, alumni, students, staff and potential funders. There are currently no plans to open overseas campuses. What is the Durham University International Study Centre? The Durham University International Study Centre, which opened at Queen’s Campus, Stockton-on-Tees, in September 2017, provides pathway programmes for international students wanting to study at Durham University, both at undergraduate and postgraduate level. Programmes are available in English Language Preparation and study skills. The International Study Centre is run with Study Group, a highly respected international education provider. لمزيد من المعلومات، انقر هنا. Accommodation and Estates. What is the Accommodation and Estates Strategy all about? The Accommodation and Estates Strategy recognises that to deliver the broader University Strategy, 2017-2027 , the University needs a world-class estate. It sets out ambitious proposals for major investments, both in new departmental space, teaching space, residential accommodation and student facilities and in improving the condition of the existing estate. It is closely linked to the Estate Masterplan, which provides a guide as to how the University could develop its estate over the long-term. This can be viewed here. What are the goals of the Accommodation and Estates Strategy? The goals of the Accommodation and Estates Strategy are to: Develop an academic estate that will allow the University to deliver world-class education, research and student experience; Ensure the long-term availability of suitable residential accommodation; Ensure the continuing renewal and maintenance of the University’s estate; and Improve the environmental sustainability and ease of travel around the estate and city locations. Why does the University need to build? The University Strategy, 2017-2027 envisages growth in staff and student numbers, an enhanced collegiate experience and an environment where world-class research and education can thrive. To deliver the Strategy , the University needs a world-class estate. To achieve that, major investments are required, both in building new departmental space, teaching space, residential accommodation and student facilities, and in improving the condition of the existing estate. What is the University developing? Subject to funding being available, appropriate business cases being approved and all necessary permissions being granted, the University wishes to develop: A Centre for Teaching and Learning at Lower Mountjoy; A new Sports Park at Maiden Castle; New buildings for Mathematical Sciences and Computing at Upper Mountjoy; Four to six new colleges; New facilities for Arts and Humanities departments at Elvet Riverside; and A new Business School at Elvet Waterside. Further ahead, the University wishes to develop a new home for Durham Students’ Union and fundraise for a Concert Hall. Existing buildings on the Peninsula will be remodelled, facilities for laboratory-based science departments will be enhanced and repairs delivered so that 85% of University buildings are of a very high standard by 2027. For more information, visit our dedicated web pages. What will be built, where and when? All projects are subject to funding being available, appropriate business cases being approved and all necessary permissions being granted. But the University’s timetable for development is: 2018: John Snow and Stephenson Colleges relocate from Queen’s Campus to Howlands, Durham City. Maiden Castle Sports Park opens, with new state-of-the-art sports facilities. John Snow College and a new College open at Mount Oswald. 2020: New Mathematical and Computer Science facilities open at Upper Mountjoy. 2021: New Business School opens at Elvet Waterside. 2022: Redeveloped Arts and Humanities facilities open at Elvet Riverside. A new College development opens. 2023-27: Improved facilities for laboratory science, a new Students’ Union and a Concert Hall. For more information, visit our dedicated web pages. How can I shape the proposed developments? Any investment will be carefully planned and the University is committed to working with business, residents, the voluntary sector, staff, students and other partners to ensure the best outcomes for the city and region. Extensive consultation on the Estate Masterplan was undertaken during 2016 and further consultation on the proposals for Maiden Castle Sports Park and the Centre for Teaching and Learning took place during early 2017. Further opportunities to comment on specific proposals will be available at the appropriate times. How will the new buildings look? The University is keen for any new buildings within its estate to exceed environmental legislation and provide exemplars in design, operational effectiveness, low maintenance and fitness for use for people working in them. New developments will be both functional and of high architectural quality, to give staff and students outstanding work, study and living spaces and pride in the University. What will be done for pedestrians and cyclists? The University is committed to ensuring Durham City is a pedestrian and bicycle-friendly place to live, work and study. The University intends to improve pedestrian routes and cycle routes, easing congestion and improving access. More detailed proposals will be announced as specific projects come forward. What will the developments mean for motorists? Projects will be carefully planned to improve the experience, environmental sustainability and safety of travel around the University estate. What about the environment? Durham is focussed on becoming a more environmentally sustainable university. Environmental sustainability is a key principle of the University Strategy, 2017-2027 and all areas of University life are being examined to consider how the University can reduce its carbon footprint. Estate projects will comply with the Sustainable Construction and Renovation Policy developed by Greenspace, which is available via the Greenspace web pages. How much will all this cost? The University is planning to make an investment of £120 million during Phase One of the Estate Masterplan. Total capital expenditure is expected to be in the region of £350 million, but this will depend on financing options. How will this be paid for? For more information on how the University Strategy, 2017-2027 will be funded , visit the Funding our Future page. How will the planned developments impact the local community? The University is proud of the positive contribution it makes to Durham City, Stockton, the wider North East of England, nationally and internationally. The University is worth more than £600 million a year to North East England and supports 10,330 jobs in the region. The University attracts many tourists to the area and its students make a positive contribution through the money they spend and the 14,000 hours a year of volunteering they undertake. The University Strategy, 2017-2027 includes ambitious proposals to invest in research, education and the wider student experience, increasing academic staff numbers by 330 from c900 to c1,200 and increasing student numbers by up to 4,000 from 17,500 to a maximum of 21,500 by 2027. This investment is necessary to build critical mass in all departments and ensure the University’s long-term financial security. The University is keen to work with the community to ensure there is a positive environment for all who live and work in Durham and welcomes open dialogue. The Strategy includes a target that more than 50% of students should be housed in collegiate accommodation by 2027. This will require the development of new colleges with private partners, including at Mount Oswald. Significant numbers of students will also continue to live in private rented accommodation. The University is committed to achieving sustainable communities and welcomes open dialogue with residents’ groups, Durham County Council and other partners such as the police and local businesses. What will the current Business School be used for? After Durham University Business School relocates to a new home at Elvet Waterside in 2021, its current home on Mill Hill Lane will be used for other academic departments.
دعم ومقاومة تداول الفوركس النظام
برامج تداول خيارات الأسهم