التكنولوجيا في التعليم التمريضي يوتيوب كاستراتيجية التدريس

التكنولوجيا في التعليم التمريضي يوتيوب كاستراتيجية التدريس

البرنامج التعليمي بيلاجار الفوركس بدف
زينغا الموظفين خيارات الأسهم
خيارات الأسهم بيع أو عقد


استراتيجي فوريكس الدكتور وان تنزيل الهاتف الذكي يانغ كوكوك تداول الفوركس أسعار صرف العملات الأجنبية في باكستان ثينكورسويم الفوركس الصغير معنى نظام التجارة استراتيجيات التداول كفد الناجحة

يوتيوب في التمريض التعليم. مع وصول أحدث طبعة من أورن (رابطة الممرضين المسجلين) تم انتزاع عنايتي من قبل عنوان غطاء، & لدكو؛ استخدام يوتيوب في التعليم التمريض قبل الجراحة. & رديقو؛ يوتيوب، يا يا الهي، انها تسلل كل شيء و [مدش]؛ التمريض والتعليم. في الواقع، أنا & [رسقوو]؛ م لا يفاجأ. منذ إنشاء يوتوب في نهاية عام 2005، وهو أكبر موقع ويب لمشاركة الفيديو على مستوى العالم، نما إلى أكثر من ثلاثة مليارات مشاهدة يوميا للمستخدمين في 25 بلدا حول العالم. وفقا الخاصة بهم الفيسبوك الزمني، ودقوو]؛ 48 ساعة من الفيديو يتم تحميلها كل دقيقة، مما أدى إلى ما يقرب من 8 سنوات من المحتوى التي تم تحميلها كل يوم. & رديقو؛ ما يعنيه هذا هو وجود فرص لا نهاية لها لاستخدام هذه الظاهرة لتعليم، والتعلم وتبادل المعلومات حول كل موضوع، في كل مكان، بما في ذلك التمريض. استخدام استراتيجيات التدريس المبتكرة مثل الفيديو المشتركة هو وسيلة رائعة لتلبية احتياجات الأجيال، والتمريض التقني للغاية السكان. يمكن لعالمية يوتوب الجمع بين المربين والأطباء والطلاب من جميع أنحاء العالم. تقوم الشركات بإطلاق مقاطع الفيديو التي تعلم منتجات الرعاية الصحية الجديدة، وتستخدم الوكالات الحكومية موقع يوتيوب لتعزيز كل شيء من نظافة اليد لتشخيص اضطراب ما بعد الصدمة، وخطوة بعيدا عن تلك هي الندوات عبر الإنترنت التي تحدثنا عنها في مدونة أخرى، والتي تسمح لحضور الندوات والدورات التعليمية في عالم افتراضي. ما يصل إلى التاريخ هو أقل تشتيت. في العام الماضي، أضافت جمعية الممرضات الأمريكية (آنا) ورقة بحثية على موقعها على الانترنت، & لدكو؛ دمج يوتيوب في المناهج التمريض. & رديقو؛ الكاتب، ليسا شاروف، إد، رن، نب، أهن-بك، هو أستاذ مشارك في جامعة مدينة نيويورك في كلية هنتر كلية التمريض (سون). وهي منسقة المحاكاة وموارد التعلم لسون وكانت محول مبكر فيما يتعلق بعملية دمج التكنولوجيا في المناهج التمريض. يوضح شاروف كيف يقدم يوتوب للمعلمين والمتعلمين مصادر بديلة / تكميلية لمقاطع الفيديو ذات الصلة بالصحة في الوقت المناسب. هذا هو أكثر أهمية مما قد تظن. أنا & [رسقوو]؛ ليرة لبنانية اقول لكم سبب واحد لماذا: عندما كنت في مدرسة التمريض، قبل ما يزيد قليلا عن 10 سنوات، وكانت أشرطة الفيديو التمريض مروعة في معظمها. وكان كثيرون من تاريخه إلى حد بعيد إلى حد التشتيت. سوف أتعرض لزملائي وأنا في تقنية التمريض الضعيفة (لا قفازات عند التعامل مع الدم أو أي شيء آخر لهذه المسألة)، الزي الرسمي والسلوكيات التي عفا عليها الزمن، أو ببساطة أسلوب العرض الرديء الذي يفتقده الكثير من الرسالة الفعلية. في الواقع، كان هدفي في ذلك الوقت لبعض يوم إنتاج أشرطة الفيديو التمريض التي كانت مثيرة للاهتمام، بالمعلومات، وحتى الآن. اليوم، هناك يوتيوب. اختيار تفاعل يوتوب. البحث عن مقاطع فيديو على يوتوب يسمى الصيد ويستغرق مهارة معينة. إلى حد كبير نفس استخدام محرك البحث. اكتب بالضبط ما تريد في مربع البحث، ثم تكون مستعدة مع المرادفات. يمكن للمدربين التمريض حتى تشمل طلابهم في هذه الحملة الصيد. هذا هو وسيلة أخرى لإشراك المعلمين والطلاب في الحوار، أداة تعليمية أكثر فعالية من محاضرة أخرى على منصة أخرى. في مقابلة أجريت في وقت سابق من هذا الشهر مع ممرضة، قال شاروف، & لدكو؛ & كوت؛ يحتاج اختصاصيو التمريض إلى أن يكونوا مبتكرين ومحفزين وجذابين أثناء إعدادهم لمهنيين التمريض في المستقبل، & كوت؛ . & كوت؛ على نحو متزايد، طلاب التمريض يدخلون برامج التمريض من ذوي الخبرة في أحدث تقنيات الاتصال والمعرفة حول مختلف العروض الإعلامية. واليوم من المتوقع أن يستخدم اختصاصيو التوعية الممرضة تقنيات الاتصال الإبداعية لإثراء بيئة التعلم. & كوت؛ ويبدو هذا صحيحا بشكل خاص عندما تكون بيئة التعلم هي المنزل. لجميع الآلاف من طلاب التمريض المشاركة في المسافة أو التعلم عبر الإنترنت، مكملة مناقشات الطبقة على لوحات الدردشة مع الفيديو يمكن أن تجعل حقا الطبقة أكثر تفاعلية. ليس هناك شك في وسائل الاعلام الاجتماعية أصبحت بسرعة جزءا لا يتجزأ من الرعاية الصحية ووضع التكنولوجيا اليوم لاستخدامها في الفصول الدراسية إعداد أفضل طلاب التمريض لوضعها للاستخدام في السرير. الآن، يتعين على المعلمين والطلاب على حد سواء أخذ قدر معين من الرعاية عند دمج مقاطع فيديو يوتوب في عملية التعليم. يشبه موقع يوتوب ويكيبيديا أنه يتألف تماما من المحتوى الذي يحمله المستخدم، مما يعني أن قدرا كبيرا منه قد لا يكون موثوقا به أو قابلا للتحقق منه أو مناسبا. يجب على كلية مراجعة وتقييم جميع مقاطع الفيديو قبل تضمينها في محتوى الدورة. ويجب على الطلاب أن يتذكروا أنهم في التدريب ليكونوا متخصصين في الرعاية الصحية وأن أي أشرطة فيديو يوتيوب يريدون مشاركتها من خلال إعداد الفصول الدراسية يجب أن تكون المهنية في المحتوى كذلك. وهناك فائدة أخرى كبيرة من يوتوب في الفصول الدراسية، سواء كان ذلك في الفصول الدراسية في مدرسة، أو برنامج تدريب المستشفى مثل الإقامة ممرضة، هو توافر المعلومات المتخذة مباشرة من المبادئ التوجيهية من منظمات التمريض المختلفة. لا تستطيع كل مستشفى أن تشتري برامج تدريب ممرضة كاملة، على سبيل المثال. باستخدام يوتوب، بحث بسيط باستخدام المصطلحات، & لدكو؛ أورن، & رديقو؛ و & لدكو؛ المريض لتحديد المواقع & رديقو؛ وأثارت مقاطع الفيديو باستخدام معايير أورن، والطلاب محاكاة وضع المريض على جدول أور والسرد من قبل مدرب التمريض يتحدث جيدا. هناك أشرطة فيديو مثل هذا عبر يوتيوب، تغطي كل شيء من أساسيات التمريض التمريض الجامعي مثل صنع السرير وإدخال القسطرة فولي لمناهج الدراسات العليا على مستوى كيف الممارسين الممرضة تذهب نحو بدء ممارساتهم الخاصة. بعض من التعلم يمكن أن يكون حتى المرح صريح. مصدر آخر للمعلومات الرائعة التي تم العثور عليها على يوتوب هي مقاطع فيديو تم نشرها من قبل طلاب التمريض الآخرين حول مدرسة التمريض. كل شيء من أشرطة الفيديو والموسيقى محلية الصنع إلى نصائح حول كيفية البقاء على قيد الحياة السريرية، ويجري رجل في مدرسة التمريض، ونصائح الدراسة لاختبارات الفصول الدراسية و نكليكس اللعين يمكن العثور على يوتيوب. إن استخدام يوتوب يمكن أن يشارك الطلاب من كل جيل. فإنه يوفر القدرة على عرض الحالات الحقيقية وكيفية التعامل معها، سواء على الأرض، في غرفة العمليات أو حتى في وحدة العناية المركزة. على عكس يوتوب، يمكن للطلاب مشاهدة من أي مكان تقريبا على أجهزة الآيبود أو الهواتف أو الأجهزة اللوحية والحصول على أفضل المعلومات في متناول اليد. إذا كان المعلم خاصا حول شيء مثل غسل اليدين أو تقنية معقمة، وكسر أن كاميرا الفيديو وجعل الفيديو الخاص بك. يقدم يوتوب إعدادات الخصوصية التي تسمح فقط للأشخاص الذين يعطون العنوان المحدد بمشاهدة الفيديو المقصود. في مواجهة الحقائق، يوتيوب هو هنا للبقاء ويوفر إمكانيات التعليم والتعلم غير محدود تقريبا. المشورة حكيم: استراتيجيات التدريس تحفيزية للمعلمين ممرضة. وقد شارك معلمو التمريض من جميع أنحاء البلاد كلمات الحكمة على استراتيجيات التدريس التحفيزية التي تساعد الممرضات على التعلم والازدهار، سواء في المدرسة، في برامج المرافق الصحية أو في الإعداد السريري. وهنا ما كان عليهم أن يقولوا. إشراك المتعلمين الكبار من خلال تسهيل بيئة تعليمية تعاونية من خلال استخدام المناقشات والتعيينات مجموعة في فئتها. النظر في نهج الفصول الدراسية / المتعلم انقلبت. إزالة الحواجز أمام التعلم. على سبيل المثال، حاول ألا تجلس خلف مكتب ومحاضرة. في حين أن هناك أوقات عندما يكون هذا مناسبا، تذكر متوسط ​​مدى اهتمام الطالب حوالي 20 دقيقة. يمكنك التجول في الغرفة عندما تقود المناقشات أو تجعل الطلاب يجلسون في دائرة. اظھر لطلابك کیف یمکنھم إحداث فرق في حیاة الآخرین. دعهم يعرفون التفكير مثل ممرضة والشعور بالراحة في دور يستغرق وقتا طويلا. خطوات عملية التمريض يمكن أن تكون مفيدة عند التخطيط والتعليم. التقييم: تحديد الموضوع والمتعلمين والأهداف والإطار الزمني. التخطيط: تطوير الأهداف، والمحتوى، واستراتيجيات التدريس وأساليب التقييم لقياس التعلم. التدخلات: إعداد الفصول الدراسية، واختبار التكنولوجيا الخاصة بك، وإشراك المتعلمين وتسهيل التعلم. التقييم: تقييم أهدافك ودمج تقييمات المتعلم في هذه العملية. كن منفتحا على ردود الفعل البناءة وطلبه في منتصف المدة، وليس في نهاية الفصل الدراسي. إدراج التغييرات بعد فترة وجيزة. إثبات الدافع الخاص بك لتعلم وتبادل الحماس الخاص بك. تعرف اهتمامات الطلاب وخلفياتهم، وأبدوا اهتماما حقيقيا في نجاحهم. استخدام مجموعة متنوعة من أساليب التدريس والأدوات التفاعلية. استخدام المحاكاة، ودراسات الحالة، ومقاطع الصوت، والمطالبات البصرية ورواية القصص لربط الطلاب بالسيناريوهات السريرية، وإعطاء المهام في وقت مبكر حتى الطلاب على استعداد للعب الأدوار أو دراسات الحالة الحالية. عند محاولة أساليب تدريس مختلفة، والبحث في استراتيجية واستخدامها وفقا لأهداف التعلم الخاص بك وأنماط التعلم طلابك. تقييم النتائج وإجراء المراجعات حسب الحاجة. إعطاء الطلاب ردود فعل إيجابية وبناءة في المختبر والإعداد السريري. اطرح عليهم أسئلة يمكنهم الإجابة عليها لبناء ثقتهم والثناء عليها عندما تنجح. إذا كانوا يكافحون، يقودهم إلى الإجابة الصحيحة عن طريق تقاسم كيفية اتخاذ القرارات السريرية، ومساعدتهم على بناء مهارات التفكير النقدي الخاصة بهم. تبقى مفتوحة لتلقي تعليم من قبل طلابك. تبقى سريريا الحالية. فإنه يجعل الفرق بين شخص يعرف ما يجري في الرعاية السريرية مقابل التدريس من الكتاب. شجع الطلاب على التفكير الكبير، دون قيود. أفضل طريقة لتمرير هذه السمة على الطلاب هو السعي بلا هوادة الأهداف المهنية الخاصة بك والسماح لهم أراك تفعل ذلك. أحب ما تفعله، وسوف يشعر الطلاب العاطفة والالتزام. جانيس بتريلا لينش، مسن، رن، هو ممرضة محرر / ممرض تنفيذي.

التكنولوجيا في التعليم التمريضي يوتوب كاستراتيجية تعليمية أعمال الطب. مجلس الاعتماد للتعليم الطبي المستمر (مع الثناء) لجنة الاعتماد على الممرضات الأمريكية في مركز الاعتماد. مجلس الاعتماد لتعليم الصيدلة. * مدسكيب بوسينيس أوف مديسين أكاديمي سورفي، سيبتمبر 2015. الحصول على إجابات سريعة ودقيقة لاتخاذ القرار نقطة الرعاية. مدبولز أخبار التطبيق. البقاء على رأس الأخبار العاجلة في تخصصك وعبر الطب. سم والتعليم التطبيق. مواصلة التطوير المهني الخاص بك - في أي وقت وفي أي مكان. الألمانية الاسبانية الفرنسية البرتغالية. كنت قد أصبحت صحيفة نيويورك تايمز وول ستريت جورنال من الطب. يجب أن تقرأ كل صباح. أسا واينبرغ، مد. كنت طبيبة عادية حتى وجدت ميدسكيب. أداة موارد رائعة مع تحديثات كبيرة. هيمانت مكان، مد. محتوى رائع. مراجعات غير منحازة. الموضوعات ذات الصلة. المتطور والحديث. يوتيوب في التمريض التعليم. مع وصول أحدث طبعة من أورن (رابطة الممرضين المسجلين) تم انتزاع عنايتي من قبل عنوان غطاء، & لدكو؛ استخدام يوتيوب في التعليم التمريض قبل الجراحة. & رديقو؛ يوتيوب، يا يا الهي، انها تسلل كل شيء و [مدش]؛ التمريض والتعليم. في الواقع، أنا & [رسقوو]؛ م لا يفاجأ. منذ إنشاء يوتوب في نهاية عام 2005، وهو أكبر موقع ويب لمشاركة الفيديو على مستوى العالم، نما إلى أكثر من ثلاثة مليارات مشاهدة يوميا للمستخدمين في 25 بلدا حول العالم. وفقا الخاصة بهم الفيسبوك الزمني، ودقوو]؛ 48 ساعة من الفيديو يتم تحميلها كل دقيقة، مما أدى إلى ما يقرب من 8 سنوات من المحتوى التي تم تحميلها كل يوم. & رديقو؛ ما يعنيه هذا هو وجود فرص لا نهاية لها لاستخدام هذه الظاهرة لتعليم، والتعلم وتبادل المعلومات حول كل موضوع، في كل مكان، بما في ذلك التمريض. استخدام استراتيجيات التدريس المبتكرة مثل الفيديو المشتركة هو وسيلة رائعة لتلبية احتياجات الأجيال، والتمريض التقني للغاية السكان. يمكن لعالمية يوتوب الجمع بين المربين والأطباء والطلاب من جميع أنحاء العالم. تقوم الشركات بإطلاق مقاطع الفيديو التي تعلم منتجات الرعاية الصحية الجديدة، وتستخدم الوكالات الحكومية موقع يوتيوب لتعزيز كل شيء من نظافة اليد لتشخيص اضطراب ما بعد الصدمة، وخطوة بعيدا عن تلك هي الندوات عبر الإنترنت التي تحدثنا عنها في مدونة أخرى، والتي تسمح لحضور الندوات والدورات التعليمية في عالم افتراضي. ما يصل إلى التاريخ هو أقل تشتيت. في العام الماضي، أضافت جمعية الممرضات الأمريكية (آنا) ورقة بحثية على موقعها على الانترنت، & لدكو؛ دمج يوتيوب في المناهج التمريض. & رديقو؛ الكاتب، ليسا شاروف، إد، رن، نب، أهن-بك، هو أستاذ مشارك في جامعة مدينة نيويورك في كلية هنتر كلية التمريض (سون). وهي منسقة المحاكاة وموارد التعلم لسون وكانت محول مبكر فيما يتعلق بعملية دمج التكنولوجيا في المناهج التمريض. يوضح شاروف كيف يقدم يوتوب للمعلمين والمتعلمين مصادر بديلة / تكميلية لمقاطع الفيديو ذات الصلة بالصحة في الوقت المناسب. هذا هو أكثر أهمية مما قد تظن. أنا & [رسقوو]؛ ليرة لبنانية اقول لكم سبب واحد لماذا: عندما كنت في مدرسة التمريض، قبل ما يزيد قليلا عن 10 سنوات، وكانت أشرطة الفيديو التمريض مروعة في معظمها. وكان كثيرون من تاريخه إلى حد بعيد إلى حد التشتيت. سوف أتعرض لزملائي وأنا في تقنية التمريض الضعيفة (لا قفازات عند التعامل مع الدم أو أي شيء آخر لهذه المسألة)، الزي الرسمي والسلوكيات التي عفا عليها الزمن، أو ببساطة أسلوب العرض الرديء الذي يفتقده الكثير من الرسالة الفعلية. في الواقع، كان هدفي في ذلك الوقت لبعض يوم إنتاج أشرطة الفيديو التمريض التي كانت مثيرة للاهتمام، بالمعلومات، وحتى الآن. اليوم، هناك يوتيوب. اختيار تفاعل يوتوب. البحث عن مقاطع الفيديو على يوتوب يسمى الصيد ويستغرق مهارة معينة. إلى حد كبير نفس استخدام محرك البحث. اكتب بالضبط ما تريد في مربع البحث، ثم تكون مستعدة مع المرادفات. يمكن للمدربين التمريض حتى تشمل طلابهم في هذه الحملة الصيد. هذا هو وسيلة أخرى لإشراك المعلمين والطلاب في الحوار، أداة تعليمية أكثر فعالية من محاضرة أخرى على منصة أخرى. في مقابلة أجريت في وقت سابق من هذا الشهر مع ممرضة، قال شاروف، & لدكو؛ & كوت؛ يحتاج اختصاصيو التمريض إلى أن يكونوا مبتكرين ومحفزين وجذابين أثناء إعدادهم لمهنيين التمريض في المستقبل، & كوت؛ . & كوت؛ على نحو متزايد، طلاب التمريض يدخلون برامج التمريض من ذوي الخبرة في أحدث تقنيات الاتصال والمعرفة حول مختلف العروض الإعلامية. واليوم من المتوقع أن يستخدم اختصاصيو التوعية الممرضة تقنيات الاتصال الإبداعية لإثراء بيئة التعلم. & كوت؛ ويبدو هذا صحيحا بشكل خاص عندما تكون بيئة التعلم هي المنزل. لجميع الآلاف من طلاب التمريض المشاركة في المسافة أو التعلم عبر الإنترنت، مكملة مناقشات الطبقة على لوحات الدردشة مع الفيديو يمكن أن تجعل حقا الطبقة أكثر تفاعلية. ليس هناك شك في وسائل الاعلام الاجتماعية أصبحت بسرعة جزءا لا يتجزأ من الرعاية الصحية ووضع التكنولوجيا اليوم لاستخدامها في الفصول الدراسية إعداد أفضل طلاب التمريض لوضعها للاستخدام في السرير. الآن، يتعين على المعلمين والطلاب على حد سواء أخذ قدر معين من الرعاية عند دمج مقاطع فيديو يوتوب في عملية التعليم. يشبه موقع يوتوب ويكيبيديا أنه يتألف تماما من المحتوى الذي يحمله المستخدم، مما يعني أن قدرا كبيرا منه قد لا يكون موثوقا به أو قابلا للتحقق منه أو مناسبا. يجب على كلية مراجعة وتقييم جميع مقاطع الفيديو قبل تضمينها في محتوى الدورة. ويجب على الطلاب أن يتذكروا أنهم في التدريب ليكونوا متخصصين في الرعاية الصحية وأن أي أشرطة فيديو يوتيوب يريدون مشاركتها من خلال إعداد الفصول الدراسية يجب أن تكون المهنية في المحتوى كذلك. وهناك فائدة أخرى كبيرة من يوتوب في الفصول الدراسية، سواء كان ذلك في الفصول الدراسية في مدرسة، أو برنامج تدريب المستشفى مثل الإقامة ممرضة، هو توافر المعلومات المتخذة مباشرة من المبادئ التوجيهية من منظمات التمريض المختلفة. لا تستطيع كل مستشفى أن تشتري برامج تدريب ممرضة كاملة، على سبيل المثال. باستخدام يوتوب، بحث بسيط باستخدام المصطلحات، & لدكو؛ أورن، & رديقو؛ و & لدكو؛ المريض لتحديد المواقع & رديقو؛ وأثارت مقاطع الفيديو باستخدام معايير أورن، والطلاب محاكاة وضع المريض على جدول أور والسرد من قبل مدرب التمريض يتحدث جيدا. هناك أشرطة فيديو مثل هذا عبر يوتيوب، تغطي كل شيء من أساسيات التمريض التمريض الجامعي مثل صنع السرير وإدخال القسطرة فولي لمناهج الدراسات العليا على مستوى كيف الممارسين الممرضة تذهب نحو بدء ممارساتهم الخاصة. بعض من التعلم يمكن أن يكون حتى المرح صريح. مصدر آخر للمعلومات الرائعة التي تم العثور عليها على يوتوب هي مقاطع فيديو تم نشرها من قبل طلاب التمريض الآخرين حول مدرسة التمريض. كل شيء من أشرطة الفيديو والموسيقى محلية الصنع إلى نصائح حول كيفية البقاء على قيد الحياة السريرية، ويجري رجل في مدرسة التمريض، ونصائح الدراسة لاختبارات الفصول الدراسية و نكليكس اللعين يمكن العثور على يوتيوب. إن استخدام يوتوب يمكن أن يشارك الطلاب من كل جيل. فإنه يوفر القدرة على عرض الحالات الحقيقية وكيفية التعامل معها، سواء على الأرض، في غرفة العمليات أو حتى في وحدة العناية المركزة. على عكس يوتوب، يمكن للطلاب مشاهدة من أي مكان تقريبا على أجهزة الآيبود أو الهواتف أو الأجهزة اللوحية والحصول على أفضل المعلومات في متناول اليد. إذا كان المعلم خاصا حول شيء مثل غسل اليدين أو تقنية معقمة، وكسر أن كاميرا الفيديو وجعل الفيديو الخاص بك. يقدم يوتوب إعدادات الخصوصية التي تسمح فقط للأشخاص الذين يعطون العنوان المحدد بمشاهدة الفيديو المقصود. في مواجهة الحقائق، يوتيوب هو هنا للبقاء ويوفر إمكانيات التعليم والتعلم غير محدود تقريبا.
فوركس تعليمي
عندما يتم تداول الخيارات تسوية